【摘 要】 本文分析了提高“初中英语课堂有效性”的背景,解释了课堂有效性之概念,并提出了如何提高“初中英语课堂有效性”的六种策略。即①教学目标的明确化;②学习环境的英语化;③学习过程的情趣化;④重点、难点的落实化;⑤练习、作业的精选化;⑥评价方式的多元化。 【关 键 词】 有效性;策略;课堂教学;初中英语 一、问题的提出 在目前深入贯彻新课改和中考英语考试难度增大的形势下,我们的教学面临着机
【摘 要】江苏省南通市新生代名师群体的成长充分证明,名师作为教师群体中的佼佼者,具有富于生长性和灵活性的职业素养特质。这些特质的生成得益于区域教育文化的滋养、主动的自我激励、课堂的淬炼、团队的合作共生、导师的引领等要素。 【关键词】名师特质;新生代名师;教师成长 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)57-0077-07 【作者简介】郭志明,江苏
目的基于XGBoost模型探讨影响Stanford B型急性主动脉夹层(AAD)患者术后死亡的危险因素。方法回顾性选取2012年2月—2019年6月于云南省文山州人民医院住院诊断的Stanford B型AAD患者226例为研究对象,其中男性126例,女性100例,平均年龄为(61.24±4.25)岁;根据患者出院时结局分为存活组(n=129)和死亡组(n=97),其中自动放弃治疗并离院者视为死亡组
【摘 要】学校应当为教师的专业提升创设各种条件,促进教师发展。江苏省南通市在总结以往实践经验和尊重基层工作创新的基础上,结合新时代教育发展要求,通过制度设计,引领学校把“促进教师发展”作为基础性工作抓实抓好。 【关键词】中小学教师发展;学校发展教师;教师队伍建设 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2018)78-0041-05 【作者简介】刘卫锋,江苏
目的:作为理想的种子细胞,成纤维细胞的高效获取及纯化尤为重要.本研究通过比较改良组织块培养法(improved tissue culture method,ITCM)及酶消化培养法(enzyme digestion method,EDM)分离培养人包皮成纤维细胞(human foreskin fibroblasts,HFF),以探讨两种方法的优缺点.方法:ITCM是将剪碎的皮肤组织置0.1%II型胶原酶中于4℃下消化过夜,分离表皮与真皮,对真皮组织采用0.25%胰酶于室温下再次消化15 min,待组织块贴