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简述任务型教学的理论,结合高职英语口语现状,将任务型教学运用到低年级英语专业口语教学实践中,按其三个阶段具体设计教学环节和教学步骤,从中获得口语教学的心得。
任务型教学在高职英语口语课堂的实践
【摘 要】
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简述任务型教学的理论,结合高职英语口语现状,将任务型教学运用到低年级英语专业口语教学实践中,按其三个阶段具体设计教学环节和教学步骤,从中获得口语教学的心得。
【机 构】
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广州城建职业学院
【出 处】
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南宁职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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