基于“复合型”外语人才培养目标的外语学科专业建设探究——以西南林业大学为例

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本文通过分析西南林业大学外国语学院在学科建设、专业建设、人才培养等方面存在的问题和不足,从师资队伍建设、教学与科研的关系、院企合作、人才培养模式变革等方面进行阐述,旨在推动我院外语学科建设及提升人才培养质量提供对策,以便学生更好的适应社会、服务社会.
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