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空气的对流实验演示难度较大,一直困扰着我们,实验是调节学生学习积极性,激发学生学习兴趣的重要手段,本文通过实验探究水的对流规律和空气的对流规律这一知识点的学习,提高了学生的参与意识、培养了学生的创新精神和实践能力。
大气层——液体和气体的对流实验
【摘 要】
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空气的对流实验演示难度较大,一直困扰着我们,实验是调节学生学习积极性,激发学生学习兴趣的重要手段,本文通过实验探究水的对流规律和空气的对流规律这一知识点的学习,提高了学生的参与意识、培养了学生的创新精神和实践能力。
【机 构】
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浙江省诸暨市海亮初级中学
【出 处】
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科幻画报
【发表日期】
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2018年11期
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