【摘 要】
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【摘要】研究者以15名幼儿园教师为研究对象，采用访谈、文本分析与观察等方法，从言说与操作两个方面，就教育重要性、教育内容、教育途径及教育方法四个维度了解幼儿园教师社会领域的教育观念，并对此加以讨论与反思。 【关键词】幼儿园教师;社会领域教育观念;言说;操作 【中图分类号】G615 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2018）11-0024-04 幼儿期是个性初具雏形的时期，这
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【摘要】研究者以15名幼儿园教师为研究对象，采用访谈、文本分析与观察等方法，从言说与操作两个方面，就教育重要性、教育内容、教育途径及教育方法四个维度了解幼儿园教师社会领域的教育观念，并对此加以讨论与反思。
【关键词】幼儿园教师;社会领域教育观念;言说;操作
【中图分类号】G615
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