【摘 要】
：
由“应试教育”向“素质教育”转变,是新课程改革的要求。在数学课堂教学中应充分挖掘数学的固有美,对学生进行审美教育和情感教育,落实新课程标准提出的三维目标的要求。
T
论文部分内容阅读
由“应试教育”向“素质教育”转变,是新课程改革的要求。在数学课堂教学中应充分挖掘数学的固有美,对学生进行审美教育和情感教育,落实新课程标准提出的三维目标的要求。
The transformation from “exam-oriented education ” to “quality education ” is the requirement of the new curriculum reform. In the mathematics classroom teaching, the inherent beauty of mathematics should be fully tapped, the aesthetic education and emotional education should be carried out for the students, and the requirements of the three-dimensional goals proposed by the new curriculum standards should be fulfilled.
其他文献
为缩短ADCP(声学多普勒流速剖面仪)测验前期准备时间,减少参数输入差错,达到多测站流量快速巡测、精准测验目的,采用Visual Studio.NET设计了ADCP流量测验辅助程序。该程序内
随着对多波束系统组成单元的研究不断深入,多传感器集成技术已从传统单波束测深向精细化方向发展。在分析普通单波束测深精度因子的基础上,重点针对延时效应、动吃水效应和波
摘要：现有雷达比测方法的流量比测一般难以满足代表性、一致性和可靠性要求。以武汉大学自主研发的UHF雷达为例，在仙桃站开展了与转子式流速仪定点测速及M9 ADCP同步测流的比测工作。结果表明：雷达测速与转子式流速仪测速位置、范围有差异，结果存在系统偏小，需进一步验证其相关性。与ADCP实测流量相比，雷达测速精度尚可，相关系数为0.986 3，相对误差为-13.27%～17.09%，系统误差为-2.1
为研究“一河一策”方案编制,对河流水资源保护、水域岸线保护、水污染防治、水环境综合治理、水生态修复、任务措施等方面存在的关键问题进行了分析和总结,重点阐述了制定切
GNSS静态数据预处理是GNSS静态测量数据处理的重要一环,现阶段的GNSS静态数据预处理方法以人工干预为主,自动化程度较低,数据处理的效率和准确率均有待提高。为解决上述问题,提出了一套GNSS静态数据自动化预处理方法,并基于Python语言开发静态数据预处理软件,完成了GNSS静态数据检查、RENIX数据归类、RENIX数据改正、静态数据质量报表输出等功能。长江水利委员会大江大河水文监测系统建设
随着现在计算机技术和数字信息处理技术的不断发展和广泛的应用,越来越多的地方开始多媒体技术的应用,特别是在档案的数字化建设中,多媒体技术凭借它无与伦比的优势起到了重
高中英语阅读教学是为了增强学生的语感，同时让学生在阅读的过程中综合运用自己的语言能力。下面就根据自身的教学实际，对提高高中学生英语阅读水平的方法进行简单地分析。 1. 立足教材，增强学生阅读兴趣 在传统的阅读教学模式下，教师更多的是专注于课本知识的讲解，却忽略了学生的心情变化，长期下来，学生逐渐对学习英语阅读失去了兴趣，这对英语阅读的教学是非常不利的。因此，英语教师务必要改变自己的教学模式，在