使用冀教版小数教材有感

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冀教版小数教材不仅考虑学生自身的特点,更遵循学生学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历,将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用。进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。
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