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小学是基础启蒙教育和儿童个性得以发展的重要阶段。在班队活动中，如何根据学生的特点和特长，发展学生个性，创建精彩的班队活动，成为班主任工作的重要课题。为此，笔者就创建小学低年级班队活动的实践和探索，谈谈个人体会。
搭建学生个性发展舞台——创建成功班队活动初探
【摘 要】
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小学是基础启蒙教育和儿童个性得以发展的重要阶段。在班队活动中，如何根据学生的特点和特长，发展学生个性，创建精彩的班队活动，成为班主任工作的重要课题。为此，笔者就创建小学低
【机 构】
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湖南省桃江县沾溪乡肖车塘完全小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年10期
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