每年金秋时节，都有大批批儿童告别幼儿园进入小学，开始了真正的学习生活。对于他们，家长和学校都寄予了很高的期望。起跑线上，都希望自己的孩子能领先一步。那么，你为孩子做好以下准备了吗？
　　
　　一、 适度的物质准备。
　　
　　孩子上学了，做家长的第一件事就是给孩子准备好充足的学习用具。有的家长为孩子花很多钱给孩子准备的文具花样翻新，可谓是“豪华奢侈”，其实这是不正确的。孩子们的学习用品应该注重产品质量、安全性能、实用功能，对于刚入学的低年级儿童更是如此。
　　常见一些学习用品直接把玩具和文具进行了完美的融合，使孩子们爱不释手，也常常让我们产生疑问：学生带进课堂的到底是文具还是玩具？老子说：“五色令人眼盲、五音令人耳聋”。过分花哨的装饰将会大大地分散孩子的注意力，反而使得他们不去关心文具的基本功能。注意力分散对孩子良好习惯的养成是极为不利的。同时，也易使孩子产生炫耀、虚荣的心理，这对他们人格的养成、精神的发育也都有非常不好的影响。那华丽的外衣不能不说是一种浪费，家长为孩子准备用品时一定要慎重选择。
　　
　　二、培养孩子较强的适应能力。
　　
　　孩子初入学，首先遇到的困难就是如何适应新的新的学习环境。常言说的好，有了一个好的开端，就有了成功的一半。大多数孩子虽然经过了三年幼儿教育的洗礼，但升入小学后还会存在种种的不适应，需要家长和老师帮助。
　　1.生活方式的转变
　　在幼儿时期，孩子们的一些生活琐事都是由家长全全料理的。步入小学后，象系鞋带、削铅笔、整理书包等这些事情将不可避免地要由自己来完成。这对一些依赖性比较强的孩子来说将是一个挑战。所以，家长要在入学之前就做好这些准备，做好强化训练，有助于孩子能很快地适应新的环境。
　　2.学习方式的转变
　　孩子从踏入小学校门开始，便意味着开始了真正的学习生活。课堂模式也将从以玩为主，逐渐转变为以学为主，游戏则是必要时兴趣的激励。孩子将逐渐感受到学习的压力。同时面对崭新的环境，崭新的伙伴，这时的儿童很可能产生较大的情绪波动。家长与教师在此时将起到很重要作用。多一些表扬，少一些批评；多讲小故事，少讲大道理，培养孩子积极的情感，有助于安抚孩子波动的心理，提高孩子学习的积极性和学习效率。
　　
　　三、 能及时恰当地对孩子做出评价。
　　
　　孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解，每一句鼓励的话语都会使孩子的信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严受到极大的伤害。
　　要正确看待儿童的差异。孩子进入小学后，家长不要一味地要孩子得“第一”，争“最棒”，更要多关注孩子的学习过程。只要孩子在原有基础上的发展，哪怕是点滴进步，都应该得到相应的肯定和表扬。孩子透过家长热情的赏识激励，能够及时获得自信，看到自已在各方面的进步，看到自己是有能力的，从而能“更上一层楼”。
　　面对日益激烈的竞争，谁都不希望自己的孩子输在起跑線上。在我们给孩子准备行囊时要着眼于孩子的未来发展，从多角度考虑，多讲究些策略方法，才会起到事半功倍的效果，为孩子将来的发展打下坚实基础。