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思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,实践教学环节是思政课理论与实际相结合的一个重要途径。要提高思政课实践教学环节的效果,必须采用师生互动教学模式,丰富教学的内容及形式,提高任课教师的实践教学能力。
思想政治理论课实践教学现状及特点探讨——以湖南科技学院为例
【摘 要】
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思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,实践教学环节是思政课理论与实际相结合的一个重要途径。要提高思政课实践教学环节的效果,必须采用师生互动教学模
【机 构】
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湖南科技学院马克思主义学院
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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湖南省教改课题“大班教学环境下高校思想政治理论课多维互动教学模式研究”(湘教通【2014】247号);湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目“永州优秀传统文化中大学生人文素质教育相关资源的挖掘与学习”(湘教通【2014】248号)之阶段性成果
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