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在2008年春节即将来临时，“中美太空少年”活动在一片鞭炮声和贺岁声中落幕。16名经过层层选拔的中国中学生应邀前往美国亚利桑那州立大学进行学习交流。在美国的9天里，他们不仅和国际知名空间探测学者进行面对面的交流，还通过“奥德赛号”火星探测器为火星拍照。
神秘访客促成“大星之旅”
2008年2月5日，农历腊月二十九，中国人的大年还没来到，而对于河南省洛阳市民姚文涛来说，喜悦却提前来到了。他的女儿姚依晨刚从美国回到北京。作为“中美太空少年”的一员，姚依晨送给爸爸妈妈的新年礼物很特别——一张火星照片。
说起这个礼物也是机缘巧合。2007年10月15日，姚依晨的妈妈像往常一样打开女儿的博客。博客的访客名单里，出现了一个陌生的ID。她随手点击这个“神秘访客”留下的网址，看到了有关“中美太空少年”选拔的信息，就给姚依晨报了名。随后，组委会通过电子邮件寄来了20道初赛题。
初赛题全是英文的，但这对于姚依晨来说并不难。在洛阳二十三中上初二的姚依晨刚满14岁，但初一时就通过了国家英语三级考试，而且从小就对太空、宇宙感兴趣。因此她顺利地通过了初赛和复赛，进入了在北京举行的总决赛。
“太空少年”千里连一 2007年1 1月1 8日，姚依晨和49名中国高中生进入总决赛。美国亚利桑那州立大学副校长里克·尚国、教授菲利普·克里斯滕森等到场，担任评委。5 O名选手分为1 O个小组，每个小组的5名选手要在这些严格的专家面前完成知识竞答、英语演讲以及个人论文答辩几个环节的考评，由专家给每个人打分。
姚依晨的个人论文是设计一个“火星前哨站”，她分别从登陆火星的时机、如何在火星上吃住穿衣、材料选取等几方面分析，最终赢得了评委们的掌声。“可能是我敢想敢说，比较符合美国人的口味吧。”姚依晨调皮地解释她顺利地“过五关、斩六将”的原因。
2008年1月26日，包括姚依晨在内的1 6名中国中学生飞往美国，首届“中美太空少年”活动正式拉开了帷幕。
拍摄火星机遇难得
2008年1月28日，姚依晨等人和美方选出的学生会合，一起来到了美国亚利桑那州立大学。
亚利桑那州立大学是全美最大最佳大学城的“五虎上将”之一，地球和空间探索学院堪称美国航天界的领袖，“漫游者号”“奥德赛号”火星探测器、哈勃太空望远镜上都使用了该学院研制的仪器。目前，该校的10位研究生和8位本科生在同时操纵火星上的4台仪器。
为“中美太空少年”担任学术总负责人的就是大名鼎鼎的菲利普·克里斯滕森教授。他设计的热辐射成像系统，被美国航空航天管理局选中，装入“奥德赛号”探测器飞往火星。
28日下午2时，菲利普教授带着“太空少年”来到教室，讲解了火星探测器工作的原理和选定坐标的流程。然后“太空少年”被分成两人一组，共同选定要拍摄的火星坐标，每组可以拍摄两张火星照片。先在火星全图上定位拍摄地点，然后确定所要拍摄地点的坐标。经确认后，姚依晨和伙伴发出拍摄指令。1月30日，“奥德赛号”火星探测器按照指令对“太空少年”所选中的区域进行了拍摄，几天后传回了照片。
“你看，这是火星大峡谷的一处滑坡，以前从来没有人对这个区域进行过拍摄。”2008年2月10日晚，姚依晨拿着自己拍摄的火星照片自豪地说。
下达完拍摄指令后的几天，教授给学生们布置了作业：对以前拍摄的火星照片进行尝试研究。
学生们搜集数据，确定研究方向。姚依晨这一组研究的方向是，火星大峡谷的滑坡和地球上的大峡谷滑坡有何不同。在辅导老师的帮助下，同学们都完成了自己的作业。
2月3日，20多名中美学生把自己的作业制作成幻灯片，逐个上台讲解。台下，菲利普教授等为孩子们评判。
“他们的评判有点苛刻，有点刁难。”姚依晨说。对孩子们的作业，专家们非常认真地听着，有个学生讲解完后，一位教授认为他说得不够简练，追问了一句：“你能不能简单地描述一下本质的区别。”老师的严谨让孩子们也严肃认真起来。“还好，我准备得比较充分，没有被刁难。”说到这，姚依晨开心地笑了起来。
异国感受赏识教育
9天的行程很短，除了见到知名教授，亲自为火星拍照外，学生们还参观了美国大峡谷和陨石坑等著名景点。开阔眼界的同时，孩子们印象最深的还是学者们的教育理念和研究方式。
“两年前，霍金访问中国时，我曾经看过他的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，从那时候开始我就喜欢上了神秘的宇宙。这次我可以到美国，特别希望见到美国顶尖专家，看看他们是怎样从事研究工作的。”在出发前，姚依晨这样说。后来，真正接触了这些专家，她感觉还是不一样。
“亲近得让人不敢相信!”这是姚依晨的第一感受。菲利普教授，一位国际知名的大教授，竟也经常跟孩子们开玩笑，一点架子也没有。还有一件事给她印象很深。一天上课时，姚依晨看着一个沙丘的照片，问温迪老师：“东边宽是不是由于东边风大，西边窄是西边风小啊?”温迪没有直接回答：“这是一个很好的猜想，但这只是你对比了两个数据就得出的结论，我们需要更多数据来支持它。而且，即使数据很多也只能说是maybe(可能)，一定要用maybe，因为你不知道真相到底是什么。但不管怎样，这是一个很好的想法，很好!”美国老师从来不会否定什么，他们首先会承认学生的想法，然后让学生自己去思考。
相信美国之行会给姚依晨的人生之路带来深远的影响。那么，你又受到了怎样的启发呢?
神秘访客促成“大星之旅”
2008年2月5日，农历腊月二十九，中国人的大年还没来到，而对于河南省洛阳市民姚文涛来说，喜悦却提前来到了。他的女儿姚依晨刚从美国回到北京。作为“中美太空少年”的一员，姚依晨送给爸爸妈妈的新年礼物很特别——一张火星照片。
说起这个礼物也是机缘巧合。2007年10月15日，姚依晨的妈妈像往常一样打开女儿的博客。博客的访客名单里，出现了一个陌生的ID。她随手点击这个“神秘访客”留下的网址，看到了有关“中美太空少年”选拔的信息，就给姚依晨报了名。随后，组委会通过电子邮件寄来了20道初赛题。
初赛题全是英文的，但这对于姚依晨来说并不难。在洛阳二十三中上初二的姚依晨刚满14岁，但初一时就通过了国家英语三级考试，而且从小就对太空、宇宙感兴趣。因此她顺利地通过了初赛和复赛，进入了在北京举行的总决赛。
“太空少年”千里连一 2007年1 1月1 8日，姚依晨和49名中国高中生进入总决赛。美国亚利桑那州立大学副校长里克·尚国、教授菲利普·克里斯滕森等到场，担任评委。5 O名选手分为1 O个小组，每个小组的5名选手要在这些严格的专家面前完成知识竞答、英语演讲以及个人论文答辩几个环节的考评，由专家给每个人打分。
姚依晨的个人论文是设计一个“火星前哨站”，她分别从登陆火星的时机、如何在火星上吃住穿衣、材料选取等几方面分析，最终赢得了评委们的掌声。“可能是我敢想敢说，比较符合美国人的口味吧。”姚依晨调皮地解释她顺利地“过五关、斩六将”的原因。
2008年1月26日，包括姚依晨在内的1 6名中国中学生飞往美国，首届“中美太空少年”活动正式拉开了帷幕。
拍摄火星机遇难得
2008年1月28日，姚依晨等人和美方选出的学生会合，一起来到了美国亚利桑那州立大学。
亚利桑那州立大学是全美最大最佳大学城的“五虎上将”之一，地球和空间探索学院堪称美国航天界的领袖，“漫游者号”“奥德赛号”火星探测器、哈勃太空望远镜上都使用了该学院研制的仪器。目前，该校的10位研究生和8位本科生在同时操纵火星上的4台仪器。
为“中美太空少年”担任学术总负责人的就是大名鼎鼎的菲利普·克里斯滕森教授。他设计的热辐射成像系统，被美国航空航天管理局选中，装入“奥德赛号”探测器飞往火星。
28日下午2时，菲利普教授带着“太空少年”来到教室，讲解了火星探测器工作的原理和选定坐标的流程。然后“太空少年”被分成两人一组，共同选定要拍摄的火星坐标，每组可以拍摄两张火星照片。先在火星全图上定位拍摄地点，然后确定所要拍摄地点的坐标。经确认后，姚依晨和伙伴发出拍摄指令。1月30日，“奥德赛号”火星探测器按照指令对“太空少年”所选中的区域进行了拍摄，几天后传回了照片。
“你看，这是火星大峡谷的一处滑坡，以前从来没有人对这个区域进行过拍摄。”2008年2月10日晚，姚依晨拿着自己拍摄的火星照片自豪地说。
下达完拍摄指令后的几天，教授给学生们布置了作业：对以前拍摄的火星照片进行尝试研究。
学生们搜集数据，确定研究方向。姚依晨这一组研究的方向是，火星大峡谷的滑坡和地球上的大峡谷滑坡有何不同。在辅导老师的帮助下，同学们都完成了自己的作业。
2月3日，20多名中美学生把自己的作业制作成幻灯片，逐个上台讲解。台下，菲利普教授等为孩子们评判。
“他们的评判有点苛刻，有点刁难。”姚依晨说。对孩子们的作业，专家们非常认真地听着，有个学生讲解完后，一位教授认为他说得不够简练，追问了一句：“你能不能简单地描述一下本质的区别。”老师的严谨让孩子们也严肃认真起来。“还好，我准备得比较充分，没有被刁难。”说到这，姚依晨开心地笑了起来。
异国感受赏识教育
9天的行程很短，除了见到知名教授，亲自为火星拍照外，学生们还参观了美国大峡谷和陨石坑等著名景点。开阔眼界的同时，孩子们印象最深的还是学者们的教育理念和研究方式。
“两年前，霍金访问中国时，我曾经看过他的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，从那时候开始我就喜欢上了神秘的宇宙。这次我可以到美国，特别希望见到美国顶尖专家，看看他们是怎样从事研究工作的。”在出发前，姚依晨这样说。后来，真正接触了这些专家，她感觉还是不一样。
“亲近得让人不敢相信!”这是姚依晨的第一感受。菲利普教授，一位国际知名的大教授，竟也经常跟孩子们开玩笑，一点架子也没有。还有一件事给她印象很深。一天上课时，姚依晨看着一个沙丘的照片，问温迪老师：“东边宽是不是由于东边风大，西边窄是西边风小啊?”温迪没有直接回答：“这是一个很好的猜想，但这只是你对比了两个数据就得出的结论，我们需要更多数据来支持它。而且，即使数据很多也只能说是maybe(可能)，一定要用maybe，因为你不知道真相到底是什么。但不管怎样，这是一个很好的想法，很好!”美国老师从来不会否定什么，他们首先会承认学生的想法，然后让学生自己去思考。
相信美国之行会给姚依晨的人生之路带来深远的影响。那么，你又受到了怎样的启发呢?