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根据《中学思想品德课程课程标准》编写的新教材,强调形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣与经验。但是,如果不改变课堂教学方法,有可能出现穿新鞋走老路的窘境。《基础教育课程改革纲要》关于教学过程作了这样的规定,“教师在教学过程中,应与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生人格,关注个别差异,满足不同学生的学习需要,