新传染病为何不断出现?

来源 :解放军健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caicai_0326
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
分析了离散GM(1,1)模型与原始GM(1,1)模型的关系,二者形式相同,建模机理相同,但建模过程不完全相同,所以二者的时间响应函数不同。解释了离散GM(1,1)模型比原始GM(1,1)模型优越的原因
学生是学习的主体,评价对学习的促进最终要靠学生自己的主体作用才能实现,因此,探索学生视角下的课堂评价信息具有重要意义,它是落实以学生发展为中心的新课程理念的重要途径,也是实现课堂评价促进学习这一核心功能的重要保障。  一、学生是课堂评价信息的主人  从学生视角出发的课堂评价,就是把评价的主动权交给学生,教师则从课堂评价的裁判员和旁观者,转变为学生自我评价、同伴评价的机会创造者,学生自我学习与发展的
在对实例进行三维建模、虚拟装配基础上,通过机构的运动模拟,介绍了SolidWorks环境下螺旋传动、蜗杆传动以及链传动等典型机械传动的自动式运动模拟与交互式运动模拟的实现方
完成了兼容IEEE 802.15.4协议的AT86RF230射频芯片的驱动设计,经过实际环境的测试,该驱动运行稳定可靠,最大信息传输速率能够达到250 kb.s-1,能够满足车辆间信息传输的应用。
介绍了校园无线局域网的优势和问题所在,分析了WLAN(Wireless Local Area Network)IEEE802.11系列安全协议的工作方式,和各自的缺陷。提出了利用Linux内核空间下的Netfilter框
在现代社会中,电脑已成为不少单位家庭的新成员。然而,电脑的一些负效应,也已引起人们的普遍关注。