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文章在高职会计教学模式研究现状的基础上,分析了传统高职会计教育模式面临的重教轻学、重学轻用、培养目标模糊及专业设置盲目、工学结合方法在应用时难度较大等问题,并从工学结合的视角出发,对高职会计教学的模式进行具体分析,提出建议。
工学结合视角下高职会计教育教学的模式分析
【摘 要】
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文章在高职会计教学模式研究现状的基础上,分析了传统高职会计教育模式面临的重教轻学、重学轻用、培养目标模糊及专业设置盲目、工学结合方法在应用时难度较大等问题,并从工
【机 构】
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黄河水利职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年22期
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一直以来,土建绘专业工程测量实践教学的内容与实际生产过程严重脱节.由于近年来测绘技术飞速发展,原有的实践教学内容已跟不上测绘科技发展的速度.传统教学模式所培养出来的