站立的花

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  这些花是用普通紙张与硬纸板制成的。花之所以可以站立,是因为在花的后面粘贴着用硬纸板制成的盒子。
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编者按:“博洛尼亚进程”是29个欧洲国家于1999年在意大利博洛尼亚提出的欧洲高等教育改革计划,该计划的目标是整合欧盟的高等教育资源,打通教育体制;促进欧洲各国学生流动,消除流动障碍;提升欧洲高等教育吸引力;建立统一的欧洲高等教育框架。“博洛尼亚进程”的各签约国希望:到2010年,各签约国大学生的成绩和毕业证书都可以获得其他签约国的认可,实现欧洲高等教育一体化,建成“欧洲高等教育区”(Europe
在英国留学期间,我利用一个暑假的余暇,选择了省时又快捷的旅游路线,开始了我的火车旅行。短短的几天时间,我就已经走访了苏格兰的很多城市。这天下午,我来到了苏格兰北部一个古老的小镇。在当地的一家青年旅社里,我结识了我的校友、一位也来这里旅游的英国学生。在聊天中,我发现他所去过的地方正是我几天来所走访过的,这使我们对旅游地所见所闻的交流更加津津有味。  当他告诉我他是长途跋涉到这里来的时候,我十分吃惊,
2016年3月26日,“法国高校春季见面会”在北京法国文化中心举办,吸引了数百名中国学生参加。  每年约有1万名中国学生赴法留学。目前,在法国学习的中国学生有3.5万人,这使得中国学生成为法国第一大留学生群体。法国政府希望2020年在法留学的中国学生人数达到5万人。  为实现此目标,法国政府简化学生签证申请流程:中国学生不再需要每年办理长居手续,更换居留证,在完成第一年的学业之后可以直接申请有效期
摘要:体育是素质教育中必不可少的一门学科,能够有效地促进学生的身心健康,在小学素质教育当中,体育教学能够起到良好的缓解学习压力的作用。校园体育教育是学校教育的重要组成部分,它的宗旨在于培养学生体育精神、体育意识和体育技能,提高体育文化素养,以及增进身心健康。对于现代化人才的培养来说,体育教育在培养身心健康和具有创新精神、实践能力的新一代人才。随着新的体育课程改革给我们体育事业所带来的全新变化,我们
摘要: 基于硅及其化合物在人类文明演进过程中发挥的巨大作用,以人类文明演进为主线,构建基于人文背景融合学科核心素养的硅及其化合物教学方案。在分析学情和教学价值的基础上设定教学及评价目标,呈现课堂设计思路、主要过程和设计意图。结合教学实践,从元素化合物教学中人文与科学融合的价值、高一教学与后续知识的衔接、评价性问题的设置三个方面进行了反思。  关键词: 人文背景; 学科核心素养; 硅及其化合物; 化
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