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幼儿教育是教学体系中的基础阶段,基于混龄教育可以培养幼儿的良好品质,强化德育素养教育,促进幼儿实现全面发展.本文对利用混龄教育的优势培养幼儿良好个性品质的策略进行研究,并总结出创设活动组织、促进榜样行为、提升沟通频率和学习社会技能四项措施,希望能帮助到幼儿教育者.
利用混龄教育培养幼儿的良好个性品质的策略
【摘 要】
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幼儿教育是教学体系中的基础阶段,基于混龄教育可以培养幼儿的良好品质,强化德育素养教育,促进幼儿实现全面发展.本文对利用混龄教育的优势培养幼儿良好个性品质的策略进行研
【机 构】
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江苏省常州市钟楼区宝龙幼儿园 江苏 常州 213000
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年11期
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