【摘 要】
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我国已进入中国特色社会主义新时代,人民对教育和精神生活的高层次的追求,国家政策的引导“互联网+社区教育”的深入发展、新冠肺炎疫情的爆发与常态化发展对社区教育产生深刻影响,同时江西省社会经济的发展和老龄化的加剧为社区教育发展带来机遇与挑战.积极探索适应江西发展战略的创新机制、挖掘整合利用社区资源、积极推进独特文化资源的有机融合是江西省社区教育发展的路径选择.
【机 构】
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江西开放大学 人文社科学部,江西 南昌 330046;江西开放大学 科研处,江西 南昌 330046;江西省教育考试院,江西 南昌 330027
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我国已进入中国特色社会主义新时代,人民对教育和精神生活的高层次的追求,国家政策的引导“互联网+社区教育”的深入发展、新冠肺炎疫情的爆发与常态化发展对社区教育产生深刻影响,同时江西省社会经济的发展和老龄化的加剧为社区教育发展带来机遇与挑战.积极探索适应江西发展战略的创新机制、挖掘整合利用社区资源、积极推进独特文化资源的有机融合是江西省社区教育发展的路径选择.
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