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初中美术教育不仅仅是传授美术知识和技能,更要关注学生的主动参与、自主探索,使学生在动手实践中获得审美能力的提高。本文着重以邮票设计教学为例,分析探究性学习在初中美术课堂中的运用。
浅谈探究性学习在初中邮票设计教学中的运用
【摘 要】
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初中美术教育不仅仅是传授美术知识和技能,更要关注学生的主动参与、自主探索,使学生在动手实践中获得审美能力的提高。本文着重以邮票设计教学为例,分析探究性学习在初中美
【机 构】
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南通市小海中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年5期
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