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＜正＞《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《课程标准（2022年版）》]明确提出了体育与健康课程中的核心素养，通过体育课程的学习，培养学生正确的价值观、必备品格和关键能力。引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“学、练、赛”在《花样跳绳》大单元教学中的应用——以水平三（五年级）《花样跳绳组合与展示》单元为例
【摘 要】
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＜正＞《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《课程标准（2022年版）》]明确提出了体育与健康课程中的核心素养，通过体育课程的学习，培养学生正确的价值观、必备品格和关键能力。引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【机 构】
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北京市顺义区高丽营第二小学
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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2022年10期
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