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我国旅游业逐渐走向国民经济建设前沿,然而在此过程中,具备较高英语服务能力的专门人才相对不足。本文从后方法理论的视角出发,尝试探讨了高职旅游英语教学的三个方面:教学目标、教学资源整合和教学方式,以期为输送社会需要的合格旅游英语人才服务。
后方法理论视角下的高职旅游英语教学
【摘 要】
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我国旅游业逐渐走向国民经济建设前沿,然而在此过程中,具备较高英语服务能力的专门人才相对不足。本文从后方法理论的视角出发,尝试探讨了高职旅游英语教学的三个方面:教学目
【机 构】
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宁夏工商职业技术学院人文教育学院
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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2018年度宁夏工商职业技术学院教改项目“后方法视角观照下的ESP教学”阶段性成果,项目编号:NXGSJG2018-16
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