论文部分内容阅读
Impact of androgen deprivation therapy on sexua function： a response
【机 构】
：
DepartmentofAnatomy&,Neurobiology,Men',sHealthInitiativeofB.C.,DepartmentofBiology,Departmento
【出 处】
：
亚洲男性学杂志：英文版
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
浙江省嘉兴市实验小学是嘉兴南湖之畔的一所百年老校，现有科学专任教师14名，其中浙江省功勋教师1名，浙江省教坛新秀1名，嘉兴市名师1名，嘉兴市科学学科带头人1名，南湖区科学学科带头
开展课堂前测，是对主体性教学理论的实践尝试：教师是教学过程中施教的主体，学生是教学过程中学习的主体。如何尊重学生？如何在了解学生的基础上切实实施主体性教学？在不断的教学实
研究背景放暑假了,我来到外婆家,有几天特别热，食欲大减。这时，外婆泡制的酸豆角派上了用场，大家吃后觉得非常开胃。回到武汉后，我也想试着做一次酸泡菜，了解影响酸泡菜制作的相关
着重介绍了在强涌潮流域的钱塘江中,桩式丁坝的板桩施工工艺和施工方法,并针对板桩施工的两种施工方法、施工工艺的优缺点进行了比较.
1．误区教师本身不能正确给科学小论文定位。许多教师对科学小论文的含义理解不清，认为科学小论文是高高在上的，因此对学生的指导不到位，这样会使学生产生畏惧心理，不敢写科学小论
学生能否自主地、有效地、长时间地进行探究，能否更深地“卷”入其中，教师为学生提供合适的、有结构的材料，并考虑好材料出示的次序和步骤是关键。通过材料使他们的探究具有指向
小学科学教育的核心理念在于全面提升每一位学生的科学素质。那么在实际教学中如何有效地检测、评价每一位学生的科学素养是否得到了不同程度的提升呢？经过充分思考，我们可以将