高中语文口语交际教学策略探析

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a421455206a
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
口语交际是高中语文教学的一个重要内容,语文课程标准对学生的口语交际能力培养提出了明确的要求。高中语文教材融入了不同形式的口语交际专题训练。教师不但要在常规教学中渗透口语交际教学,还要开展形式多样的活动,引导学生进行科学有序的口语训练,以提高学生的口头表达能力,促进学生阅读与写作水平的提升。
其他文献
基于CGSS2015数据,使用多元Logistic回归方法,从社会性别的视角探讨性别观念以及家庭—工作冲突对育龄妇女生育意愿的影响机制。实证分析结果表明:性别观念和家庭—工作冲突
正确理解课程理论体系、教学范式体系和学生知识体系的关系对教学过程组织至关重要。课程理论体系是教学传授的知识结构和内容,是教学范式体系的根据;教学范式体系是实现课程
新冠疫情是近年来发生在我国的最为严重的突发公共卫生事件,给我国经济社会发展和人民健康造成了重大损害。行政执法作为防控疫情的重要抓手,在此次抗击疫情中发挥了重要作用
全面推进依法治国,实现法治现代化,关键在于保障法律的严格执行,做到严格执法。严格执法是构建现代法治政府的题中之意,是法治现代化的基本要求。新时代,严格执法在保障公民