面向新工科的“冲压工艺与模具设计”课程教学改革策略与实效

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在分析“冲压工艺与模具设计”课程特点和现行考核模式中存在问题的基础上,对现行考核方式和评价标准进行了剖析,提出了一种切实可行的考核方式和方法.同时对提高课堂教学效果的教学方法进行了探讨,引入思维导图于课堂教学、课后复习中,对教师授课与学生复习进行了全新尝试.通过教学策略调整和创新,调动了学生的学习兴趣和信心,取得了较好的教学效果.
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