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将思政元素融入专业课程，是有效履行专业教师教育职责、实现道德建设和育人根本目标的重要举措。基于新媒体营销与运营课程思政育人的实践探索，从课程现状、课程思政目标、课程思政元素设计、课程思政实践、课程思政反思五个方面分享了开展课程思政的历程，为同行专业课教师开展课程思政提供经验借鉴。
高职新媒体营销与运营课程思政的设计与实践
【摘 要】
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将思政元素融入专业课程，是有效履行专业教师教育职责、实现道德建设和育人根本目标的重要举措。基于新媒体营销与运营课程思政育人的实践探索，从课程现状、课程思政目标、课程思政元素设计、课程思政实践、课程思政反思五个方面分享了开展课程思政的历程，为同行专业课教师开展课程思政提供经验借鉴。
【机 构】
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浙江纺织服装职业技术学院
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2022年32期
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