基于大数据技术的体育教学实践

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阐述传统体育教学模式与方法发生了巨大的变化,面对这一形势,高校体育教学的思考。以大数据为切入点,探讨信息技术在高校体育教学中的应用策略。
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初中物理实验对培养学生的物理素养和兴趣有非常重要的意义,然而实验室的实验器材不够完善,因此,可以通过自制教具的方式,让学生可以在寓教于乐中获得知识。本文主要结合物理教学中自制教具的意义,分析了自制教具在初中物理教学中的实践与应用,以期促进物理教学效果的提升。
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VP倾斜仪固体潮信号受仪器监测复杂环境限制,多含有大量环境噪声。为获得真实固体潮曲线,提出一种基于灰色关联分析优化改进的自适应噪声完备集合经验模态分解(improved complete ensemble empirical modal decomposition adaptive noise, ICEEMDAN)的VP倾斜仪信号降噪模型(GRA-ICEEMDAN)。该方法首先将含噪信号进行ICC
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为科学评估小流域治理工程生态效益,构建生态效益综合评估指标体系,文章结合AHM-关联分析模型对辽西丘陵区3个典型小流域治理工程生态效益进行综合评估。评估结果表明:该指标体系下的生态效益综合评估结果合理、客观,可实现小流域治理工程生态效益的综合定量评估。成果对于小流域治理的生态效益定量综合评估方法具有重要参考价值。
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<正>《义务教育小学科学课程标准》从提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价8个探究要素对科学探究的学习目标进行了描述。事实上,探究要素既是科学探究的步骤和环节的体现,也是学生学习探究方法、发展探究能力的重要方面。在课堂教学中,可以根据具体的教学活动对学生的特定探究要素进行有针对性的专项训
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为了筛选适合大豆—玉米带状复合种植模式的除草剂和施用方法,本试验选用7种除草剂及复配剂进行土壤封闭处理和苗后处理,并对各处理的杂草防控效果、玉米、大豆产量和经济效益进行比较分析。结果表明,芽前封闭除草处理中,960 g/L精异丙甲草胺EC+75%噻吩磺隆复配剂的处理杂草防控效果较好,其药后40 d的杂草株防效为73.42%;采用芽前除草+苗后除草相结合的处理方法,药后40 d的杂草株防效为75.4
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巴喹普林属动物专用的苄氨嘧啶类抗菌增效剂,由Welcome Foundmion公司创制,由Pitman-Moore公司将其与磺胺类药物配制成复方制剂,在英国首次上市。巴喹普林是广谱抑菌剂,体外抗菌活性与TMP相似,与磺胺类配伍有协同作用。该药无论内服、肌注均易吸收,生物利用度较高,半衰期较长。国外常与磺胺二甲嘧啶(SM2)或磺胺二甲氧嘧啶(SDM)制成复方制剂使用。2005年著名兽药学家陈杖榴教授
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<正>在现代教育中,学校更加重视的是学生的素质教育,在新课标背景下,希望通过课堂改革,逐步摆脱传统教育的弊端,逐步提高课堂的教学效率。小学科学是一门具有灵活性的学科,能够充分激发小学生的想象力和思维能力,培养小学生的科学思维。在教学中,老师应当采用灵活的课堂提问方法,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,为学生创设良好的问题情境,将其带入学习,逐步促进小学生科学思维的发散。课堂的提问艺术能够充分体
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在人教版教材中,小孔成像实验成实像较模糊,学生难以总结出成像规律。对此,可以创新设计一种可调移位式小孔成像实验装置,该装置发光稳定,光源、小孔、光屏3者位置可以调节,小孔大小形状可调整,实验现象清晰明显,像的高度可测量,操作简单方便,能全面研究小孔成像的规律与特点。
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利用通过LED灯珠制成的"F"形状的光源来改进"小孔成像"实验,方法简单易操作,实验现象明显、细节清晰,对促进学生理解"小孔成像"原理很有帮助。
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<正>随着课堂教学改革的深化,以高效或有效课堂为主题的各种教学活动蓬勃开展。作为一名初中物理教师,我在系列主题教学活动中,深深地体会到了幽默语言所带来的意想不到的课堂教学效果,体会到了巧妙的实验展示设计能使物理课堂充满生机和活力。下面,就从物理课堂教学的语言幽默与实验展示的巧
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