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<正>《幼儿园活动整合课程》具有"生活化、情景化、过程化的特点",充分体现了以儿童发展为中心的思想,寓教于乐。在实施活动整合课程时,教师不仅仅是知识的传
整合活动 活动整合——《我爱蔬菜》整合活动课程总结
【摘 要】
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<正>《幼儿园活动整合课程》具有"生活化、情景化、过程化的特点",充分体现了以儿童发展为中心的思想,寓教于乐。在实施活动整合课程时,教师不仅仅是知识的传
【机 构】
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广东汕头市桃园幼儿园
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2010年12期
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