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小学阶段是学生学习知识的萌芽时期,这个时期也是培养学生兴趣的最佳时期,尤其是在小学语文教学活动中,培养学生的阅读能力对语文教学质量的提升非常有帮助。在小学阶段就开始对学生进行阅读能力的培养,不仅可以丰富学生的知识内涵、开阔视野、提升学生的创造能力,还可以使学生形成自主学习的能力,并对其他学科的学习产生一定帮助。