求解非线性薛定谔方程的简便方法

来源 :大学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:birdflyloveu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过引入变换和选准试探函数,把难于求解的非线性偏微分方程化为易于求解的代数方程,然后用待定系数法确定相应的常数,从而简洁地求得了非线性薛定谔方程的解析解.
其他文献
学习能力为智力结构中与学习密切相关的那一部分能力,学生的数学学习能力是指学生在对数学知识感性认识的基础上,运用分析、比较、综合、归纳、类比、演绎等思维方法,理解并掌握数学内容,并且能对具体的数学问题进行推导与判断,获得新知识和产生新技能,并能解决新问题。   教师在课堂教学中设置的问题情境,鼓励学生发现数学的规律和问题解决的途径,这是发展学生数学学习能力一种有效方法,它能让学生亲身体验学习,帮助
如何将课堂游戏与英语板块教学紧密结合,有效地为教学目标服务成为教学中亟待解决的问题。国家课程设置学生是从三年级开始正式接受系统的英语学习,小学三、四年级的学生活泼好动、好奇心强、很少胆怯,从其身心发展特点来看,小学中年级学生比其他年级学生更适合在英语板块教学中加入适当的与教学内容有关的游戏内容。  一、游戏设计的原则及方法  在游戏过程中,无论是哪个英语板块的游戏教学都必须明确游戏的设计原则及其方