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关于语文课“先学后教”模式的一些思考
关于语文课“先学后教”模式的一些思考
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anpeila
【摘 要】
:
素质教育面向的是全体学生,课堂改革着力于对学生主体能动性地激发,因此,语文课堂的最高境界当然是让全体学生的主动性得到最好的发挥。近年来,语文课堂也随着教改理念的长驱直入
【作 者】
:
仲怀荣
【机 构】
:
江苏省宝应县实验初级中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
语文课堂
“先学后教”
全体学生
主体能动性
素质教育
课堂改革
课堂模式
主动性
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素质教育面向的是全体学生,课堂改革着力于对学生主体能动性地激发,因此,语文课堂的最高境界当然是让全体学生的主动性得到最好的发挥。近年来,语文课堂也随着教改理念的长驱直入风吹草动,打破僵硬课堂模式,把话语权还给学生,诸如此类的呼声不绝于耳。
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