论文部分内容阅读
智库即智囊机构，也称“思想库”，是指由各领域专家组成的，为决策者出谋划策的公共研究机构。而高校图书馆所开展的大学生创新创业智库服务形式，应当根据大学生的个性化创新创业需求，由图书馆员（或学科馆员）开展，充分利用图书馆各项学术资源，协调学校各部门，切实帮助学生解决问题，为学生开展创新创业活动铺平道路，同时将智库服务制度化，将创新创业智库服务常态化，持久化，构建新型的高校图书馆创新创业教育智库服务体系，发挥高校图书馆应有的智慧服务功能。
一、关于智库的由来及产业属性
1.我国智库的由来及发展。在中国悠久历史上，“古代智库”以不同的形式、不同的称呼出现在历史的各个阶段，如养士、谋士、幕僚、幕宾、谏议大夫、师爷以及翰林院等，均以其丰富的知识经验和智力，运筹帷幄辅佐领导者决策。中国“现代智库”的真正开端始于1978年的改革开放，当时邓小平等领导人已经认识到了决策咨询的战略意义，不断提出要实现“决策科学化”的口号。在新的历史阶段，面对纷繁复杂的国际国内形势，中央和政府更加重视中国智库的发展。2004年1月，《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》在党的历史上第一次以中共中央的名义明确指出，“要使哲学社会科学界成为党和政府工作的‘思想库’和‘智囊团’”。中共十八大提出了坚持科学决策、民主决策、依法决策，健全决策发挥思想库作用的新要求。习近平总书记在2012年中央经济工作会议上指出，要健全决策咨询机制，按照服务决策、适度超前的原则，建设高质量智库。
2.智库的文化产业属性。智库服务是一种朝阳服务产业，无论是企业发展、政府部门运作，还是区域经济社会发展，要实现新常态下的创新，需要集聚智慧、因地制宜出谋划策。然而，一个机构内部的人力资源总归有限，如何汇聚智慧，实现跨越式发力，一批民间智库已在国内悄然出现，并逐渐成为助力企业和区域经济社会发展的一支新生“智慧力量”。
智库服务产业，就所提供产品（咨询服务、调研报告等）的性质而言，文化产业可以被理解为向消费者提供精神产品或服务的行业，智库服务应属于文化产业。从特征来看，文化产品具有创新性、广泛性、持久性、思想性，而智库就是利用其创新性，把集体智慧融合，服务于社会决策，并能广泛、持久地传承下去。智库服务作为一种文化产业，自然也有它的产业功能，分别是经济功能、政治功能、社会功能。
二、大学生创新创业及大学图书馆现状
推进“大众创业，万众创新”，是国家社会发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策，对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义[4]。但大学生在创新创业活动中，存在大学生创新意识不强，创新能力不足，及缺乏创业实践；创新创业成果推广难，转化难；高校教育资源的利用不充分等问题。开展创新创业智库服务，可以帮助大学生树立创新意识，培养创新精神，提高创业能力，为大学生开展自主创业奠定坚实基础。
国内高校图书馆每年花大量的财力购买各种学术数据库，但数据库的使用情况堪忧，大多数是闲置在那里，利用率不高。一方面是大量闲置的学术资源无人利用，一方面又是学生的强烈的创新创业需求无法满足，面对这个问题，我们需要一个契合点，对，就是智库，来解决这个问题。
三、華南理工大学图书馆“智慧华图”智库平台建设实例
1.“智慧华图”智库平台建设理念。整合学校优势资源，充分利用图书馆丰富的学术资源，依托信息素养教育课程，充分发挥高校图书馆知识服务职能，有目的有意识地引导有创新创业想法的学生，积极鼓励学生参与校内外各项创新创业活动，并提供积极有益的指导及相关的技能培训，技能培训着重在与信息的获取及处理，及创业相关的知识产权知识及法律法规政策培训。通过智库服务平台，将图书馆的各项资源及人员优势与学生创新创业需求深度整合，实现图书馆资源的最大化利用，为学生的创新创业活动提供坚实基础和保障。
2.“智慧华图”智库平台基本情况。①场地条件。“智慧华图”智库平台设置在华南理工大学图书馆，充分利用图书馆现有场地优势。华工图书馆由北校区总馆、北区化机分馆和大学城校区图书馆组成，馆舍总建筑面积达到6.7万平方米。馆内环境优美，设置有大型电子阅览室、自由学
习空间、多个学习研讨会议室、影音体验室等，各室功能完备，为学生提供外借、阅览、创新创业教育培训、信息与课题咨询、馆际互借与文献传递、用户培训、多媒体视听等多类型多层次的优质服务。②学术资源保障。据2014年底数据，华工图书馆馆藏总量约680余万册，其中，纸质文献366万册，电子文献314万册。图书馆已经初步建设成为国内领先的数字图书馆，具有强大的数字图书馆服务功能，业务工作全部实现自动化管理，现有各式数据库总库93个、子库155个，自建特色库累计40个，各类镜像数据已达49TB。③师资队伍保障。图书馆现有教职工130余人，拥有一大批各种专业背景的博硕士研究生、双学位、本专科毕业的业务、技术人员，本科学历以上人员占88.4%，具有高级、中级职称人员占74.8%，可为智库平台发展建设提供充足后备师资队伍保障。④活动组织管理经验。图书馆每年都举办丰富的展览及阅读推广活动。如《建馆60周年专题图片展》、《绿色摄影展》等各类大型展览，TEDxSCUT系列沙龙活动，世界读书日、好书推荐等阅读推广活动。⑤学生管理工作基础。图书馆勤工助学学生人数超过300人，工作岗位近20余种。图书馆已经建立了完善勤工助学学生考勤、考核管理制度，有丰富的学生活动组织管理经验和基础。
2.“智慧华图”智库平台组织管理体系。①智库平台的组织管理体系。依托图书馆现有管理体制，发挥各部门优势，形成合力。办公室为整个智库平台的管理中心，负责平台的日常运营，对内协调管理，创新创业项目初期审核，中期考核，后期结题等工作，并负责平台的防火防盗等安全管理。学科服务部负责平台内教师及学生的培训工作，同时承担各项科研创新活动。信息咨询部负责智库平台的学术服务工作，如文献调研、课题分析等活动。技术部负责宣传平台的各项活动，并负责收集校内外各项科研创业信息，负责维护相关的网站及微信等媒体平台。②平台日常运行模式。由管理办公室负责平台的日常运行，培训实践部负责实施各项创新创业项目，参考咨询部及媒体宣传部提供各项服务保障。 3.“智慧华图”智库平台师资队伍建设。①现有教师人员。现有教师人员13人，为图书馆在岗在编人员，其中4人具有高级职称，其他为中级职称。13人中有10人为硕士研究生学历，3人为本科学历。②平台人才储备。华南理工大学图书馆现有教职工120余人，拥有一大批各种专业背景的博硕士研究生、双学位、本专科毕业的业务、技术人员，本科学历以上人员占88.4%，具有高级、中级职称人员占74.8%。③平台教师培训。对平台教师，定期举办培训、研讨会、项目经验交流会等活动，提高教师个人的创新创业业务水平及平台整体的创新创业服务水平。④平台教师遴选机制。首先依据个人意愿，综合考虑专业方向需求、经验丰富程度、项目需求等因素，择优选拔智库平台教师。⑤平台教师退出机制。所负责项目结题后，通过平台办公室考核验收合格，平台教师可申请退出。教师承担指导项目过程中，若出现违反平台相关规定（我校相关规定、法律规章制度等）的情况，即刻责令指导教师限期整改，拒不整改的，可本单位通报批评，并上报相关部门。
4.“智慧华图”智库平台保障机制。为保障和促进“智慧华图”智库平台的建设和可持续发展，规范平台的管理，保证平台各项工作正常有序开展，为大学生创新创业提供优质咨询服务，为社会培养高素质创业型人才，根据国家有关法规政策，吸收国内外优秀智库平台管理经验，结合本校特点，初步建立一套科学完善的创新创业智库服务平台管理办法。
5.“智慧华图”智库平台学生受益面及平台成效。“智慧华图”智库平台自2015年初建成后，直接或间接受益本科生300人以上，直接参与创新创业项目本科生15人，培育学生创新创业团队2支。智库平台科研教师团队撰写学术论文20余篇，承担校内外创新创业研究课题多项，包括：广东省高等学校数字化文献资源共享服务体系建设项目1项（已结题）、广东省图书馆学会项目3项（已结题）、广州市文化厅项目1项（在研）、中央高校基本科研业务费项目2项（已结题）、校级SRP学生研究计划项目4项（2项已结题，2项在研）。
6.“智慧华图”智库平台特色服务总结。充分利用图书馆的学术资源，依托图书馆承担的信息素养教育课程，形成点（学生个体）——线（创新创业团队）——面（全校师生），信息素养教育的全覆盖。同事抓住互联网 等新思潮新技术新平台，利用MOOC、微信、微电影、云服务等新兴传媒，开展智库服务。并利用PSR等评价模型對智库承担的创新创业项目进行科学规范管理。[本文系广东省2015-2016年度公共文化服务体系制度设计研究课题“广东省流动人口公共文化服务体系建设研究”（项目编号：2016015）阶段性研究成果]
（作者单位： 广东白云学院 华南理工大学图书馆）
一、关于智库的由来及产业属性
1.我国智库的由来及发展。在中国悠久历史上，“古代智库”以不同的形式、不同的称呼出现在历史的各个阶段，如养士、谋士、幕僚、幕宾、谏议大夫、师爷以及翰林院等，均以其丰富的知识经验和智力，运筹帷幄辅佐领导者决策。中国“现代智库”的真正开端始于1978年的改革开放，当时邓小平等领导人已经认识到了决策咨询的战略意义，不断提出要实现“决策科学化”的口号。在新的历史阶段，面对纷繁复杂的国际国内形势，中央和政府更加重视中国智库的发展。2004年1月，《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》在党的历史上第一次以中共中央的名义明确指出，“要使哲学社会科学界成为党和政府工作的‘思想库’和‘智囊团’”。中共十八大提出了坚持科学决策、民主决策、依法决策，健全决策发挥思想库作用的新要求。习近平总书记在2012年中央经济工作会议上指出，要健全决策咨询机制，按照服务决策、适度超前的原则，建设高质量智库。
2.智库的文化产业属性。智库服务是一种朝阳服务产业，无论是企业发展、政府部门运作，还是区域经济社会发展，要实现新常态下的创新，需要集聚智慧、因地制宜出谋划策。然而，一个机构内部的人力资源总归有限，如何汇聚智慧，实现跨越式发力，一批民间智库已在国内悄然出现，并逐渐成为助力企业和区域经济社会发展的一支新生“智慧力量”。
智库服务产业，就所提供产品（咨询服务、调研报告等）的性质而言，文化产业可以被理解为向消费者提供精神产品或服务的行业，智库服务应属于文化产业。从特征来看，文化产品具有创新性、广泛性、持久性、思想性，而智库就是利用其创新性，把集体智慧融合，服务于社会决策，并能广泛、持久地传承下去。智库服务作为一种文化产业，自然也有它的产业功能，分别是经济功能、政治功能、社会功能。
二、大学生创新创业及大学图书馆现状
推进“大众创业，万众创新”，是国家社会发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策，对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义[4]。但大学生在创新创业活动中，存在大学生创新意识不强，创新能力不足，及缺乏创业实践；创新创业成果推广难，转化难；高校教育资源的利用不充分等问题。开展创新创业智库服务，可以帮助大学生树立创新意识，培养创新精神，提高创业能力，为大学生开展自主创业奠定坚实基础。
国内高校图书馆每年花大量的财力购买各种学术数据库，但数据库的使用情况堪忧，大多数是闲置在那里，利用率不高。一方面是大量闲置的学术资源无人利用，一方面又是学生的强烈的创新创业需求无法满足，面对这个问题，我们需要一个契合点，对，就是智库，来解决这个问题。
三、華南理工大学图书馆“智慧华图”智库平台建设实例
1.“智慧华图”智库平台建设理念。整合学校优势资源，充分利用图书馆丰富的学术资源，依托信息素养教育课程，充分发挥高校图书馆知识服务职能，有目的有意识地引导有创新创业想法的学生，积极鼓励学生参与校内外各项创新创业活动，并提供积极有益的指导及相关的技能培训，技能培训着重在与信息的获取及处理，及创业相关的知识产权知识及法律法规政策培训。通过智库服务平台，将图书馆的各项资源及人员优势与学生创新创业需求深度整合，实现图书馆资源的最大化利用，为学生的创新创业活动提供坚实基础和保障。
2.“智慧华图”智库平台基本情况。①场地条件。“智慧华图”智库平台设置在华南理工大学图书馆，充分利用图书馆现有场地优势。华工图书馆由北校区总馆、北区化机分馆和大学城校区图书馆组成，馆舍总建筑面积达到6.7万平方米。馆内环境优美，设置有大型电子阅览室、自由学
习空间、多个学习研讨会议室、影音体验室等，各室功能完备，为学生提供外借、阅览、创新创业教育培训、信息与课题咨询、馆际互借与文献传递、用户培训、多媒体视听等多类型多层次的优质服务。②学术资源保障。据2014年底数据，华工图书馆馆藏总量约680余万册，其中，纸质文献366万册，电子文献314万册。图书馆已经初步建设成为国内领先的数字图书馆，具有强大的数字图书馆服务功能，业务工作全部实现自动化管理，现有各式数据库总库93个、子库155个，自建特色库累计40个，各类镜像数据已达49TB。③师资队伍保障。图书馆现有教职工130余人，拥有一大批各种专业背景的博硕士研究生、双学位、本专科毕业的业务、技术人员，本科学历以上人员占88.4%，具有高级、中级职称人员占74.8%，可为智库平台发展建设提供充足后备师资队伍保障。④活动组织管理经验。图书馆每年都举办丰富的展览及阅读推广活动。如《建馆60周年专题图片展》、《绿色摄影展》等各类大型展览，TEDxSCUT系列沙龙活动，世界读书日、好书推荐等阅读推广活动。⑤学生管理工作基础。图书馆勤工助学学生人数超过300人，工作岗位近20余种。图书馆已经建立了完善勤工助学学生考勤、考核管理制度，有丰富的学生活动组织管理经验和基础。
2.“智慧华图”智库平台组织管理体系。①智库平台的组织管理体系。依托图书馆现有管理体制，发挥各部门优势，形成合力。办公室为整个智库平台的管理中心，负责平台的日常运营，对内协调管理，创新创业项目初期审核，中期考核，后期结题等工作，并负责平台的防火防盗等安全管理。学科服务部负责平台内教师及学生的培训工作，同时承担各项科研创新活动。信息咨询部负责智库平台的学术服务工作，如文献调研、课题分析等活动。技术部负责宣传平台的各项活动，并负责收集校内外各项科研创业信息，负责维护相关的网站及微信等媒体平台。②平台日常运行模式。由管理办公室负责平台的日常运行，培训实践部负责实施各项创新创业项目，参考咨询部及媒体宣传部提供各项服务保障。 3.“智慧华图”智库平台师资队伍建设。①现有教师人员。现有教师人员13人，为图书馆在岗在编人员，其中4人具有高级职称，其他为中级职称。13人中有10人为硕士研究生学历，3人为本科学历。②平台人才储备。华南理工大学图书馆现有教职工120余人，拥有一大批各种专业背景的博硕士研究生、双学位、本专科毕业的业务、技术人员，本科学历以上人员占88.4%，具有高级、中级职称人员占74.8%。③平台教师培训。对平台教师，定期举办培训、研讨会、项目经验交流会等活动，提高教师个人的创新创业业务水平及平台整体的创新创业服务水平。④平台教师遴选机制。首先依据个人意愿，综合考虑专业方向需求、经验丰富程度、项目需求等因素，择优选拔智库平台教师。⑤平台教师退出机制。所负责项目结题后，通过平台办公室考核验收合格，平台教师可申请退出。教师承担指导项目过程中，若出现违反平台相关规定（我校相关规定、法律规章制度等）的情况，即刻责令指导教师限期整改，拒不整改的，可本单位通报批评，并上报相关部门。
4.“智慧华图”智库平台保障机制。为保障和促进“智慧华图”智库平台的建设和可持续发展，规范平台的管理，保证平台各项工作正常有序开展，为大学生创新创业提供优质咨询服务，为社会培养高素质创业型人才，根据国家有关法规政策，吸收国内外优秀智库平台管理经验，结合本校特点，初步建立一套科学完善的创新创业智库服务平台管理办法。
5.“智慧华图”智库平台学生受益面及平台成效。“智慧华图”智库平台自2015年初建成后，直接或间接受益本科生300人以上，直接参与创新创业项目本科生15人，培育学生创新创业团队2支。智库平台科研教师团队撰写学术论文20余篇，承担校内外创新创业研究课题多项，包括：广东省高等学校数字化文献资源共享服务体系建设项目1项（已结题）、广东省图书馆学会项目3项（已结题）、广州市文化厅项目1项（在研）、中央高校基本科研业务费项目2项（已结题）、校级SRP学生研究计划项目4项（2项已结题，2项在研）。
6.“智慧华图”智库平台特色服务总结。充分利用图书馆的学术资源，依托图书馆承担的信息素养教育课程，形成点（学生个体）——线（创新创业团队）——面（全校师生），信息素养教育的全覆盖。同事抓住互联网 等新思潮新技术新平台，利用MOOC、微信、微电影、云服务等新兴传媒，开展智库服务。并利用PSR等评价模型對智库承担的创新创业项目进行科学规范管理。[本文系广东省2015-2016年度公共文化服务体系制度设计研究课题“广东省流动人口公共文化服务体系建设研究”（项目编号：2016015）阶段性研究成果]
（作者单位： 广东白云学院 华南理工大学图书馆）