论文部分内容阅读
本报讯
省附“牵手”厍东关，点亮纳雍少年希望之灯
【摘 要】
：
本报讯 10月30日，在广州市天河区教育局统筹、学校董事会支持下，广东实验中学附属天河学校（以下简称“省实附中”）常务副校长黄冬玲、副校长江秋明、学生发展指导中心主任陈英和张利红、李洋、杨艳婷老师等一行人，前往贵州省毕节市纳雍县厍东关中学进行对口帮扶活动。 从高楼耸立的广州到满眼红叶的纳雍，从温暖如春到寒风凛冽。10月29日晚上，省实附中教师团队千里迢迢到达纳雍县，顾不上寒冷和疲惫，马上开始整理
【出 处】
：
广东教学报·教育综合
【发表日期】
：
2020年137期
其他文献
本报综合消息 党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，为我国制定教育领域中长期规划提供了基本遵循。 教育部党组书记、部长陈宝生强调，学习贯彻落实好全会精神是当前和今后一个时期教育系统的首要任务和主要任务，是最重要的政治任务，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护
【摘要】在班级管理过程中，班主任良好的沟通能力能促进老师与学生之间建立良好的沟通关系。班主任与学生友好的沟通和平等地对待每一位学生，会使学生感受到班主任的爱心与关怀。在管理中要与家长建立及时有效的沟通途径，使老師与家长都能及时了解学生当前的身心状况。通过班主任与家长的努力，因材施教，帮助学生全面发展。本文阐述了初中班主任在管理班级过程中，如何运用沟通的艺术达到提高班级管理质量的目的。 【关键词】
【摘要】小组合作的学习模式在高中英语课堂的教学过程当中也可以应用得相当具有效果，一方面是由于高中阶段的英语学习知识对一部分学生来说接受起来具有一定的难度，因此就需要学生与学生之间的互帮互助来实现学生的共同发展。另一方面则是小组合作的学习模式可以促进高中英语课堂的优良构建，帮助英语教学摆脱传统的教师口头传授型主导的模式。所以，这就要求高中英语教师在展开英语课堂的构建过程当中，应当积极地采用有效的教学
【摘要】研学旅行是学校教育与校外教育有机融合的一种新的教育形式。本文以深圳市龙岗区平安里学校开展的“恰同学少年”湖南立志研学旅行活动为例，探讨在研学旅行中教师如何从目标培养、课程整合、出行教育、学生分组任务界定等方面对学生进行有效组织、管理与指导，以引导学生从研学中培养实践能力。 【关键词】研学旅行;教师;组织与管理 一、研学旅行的背景及教师的作用 2016年12月，教育部联合11部门印
【摘要】数学教师在课堂上合理运用主题图，能够充分激发学生的学习兴趣，有助于突出课堂教学的重点，有效突破教学难点，是全面提升小学数学课堂教学质量的重要举措。本文首先总结了主题图的教学价值，然后分析了主题图在小学数学课堂教学的运用策略。 【关键词】小学数学；主题图；运用策略 数学与日常生活有着紧密联系，特别是在每册数学教材都匹配着与生活相关的主题图，有时为了教学需要，不少教师还根据教学内容，适当改
【摘要】当前小学生作文内容杂乱，写不具体、写不详细的问题屡见不鲜，这反映了学生思维的混乱和画面感的缺失。针对平时作文中学生存在的问题，要回归到学生作文思维的本真状态来解决。因此，运用表象思维就能在学生脑海里还原作文场景，从而突破記实作文的这一大难点。实践证明，这个方法对作文教学产生了良好的效果和影响。 【关键词】作文;难点;表象思维 一、当前小学生作文的现状 学生平时写作不得法，作文普遍存在
【摘要】《数学课程标准》指出：数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应具备的基本素养。作为促进学生全面发展的重要组成部分，培养学生数学素养的主阵地是课堂，同时，还要培养学生良好的人格。教师除了传授数学知识和方法外，还应担负起人格教育的任务。 【关键词】挖掘；塑造；渗透；健全人格 现代教育理论认为，教育不仅仅是传授知识技能，更是为了塑造具备良好心理素质的健全人格。小学生的个性
国家安全教育的总体要求是什么？主要内容和实施途径有哪些？如何进行考试评价……这些问题现在都明确了。近日，教育部印发《大中小学国家安全教育指导纲要》，指导大中小学系统規范科学地开展国家安全教育。 为深入学习贯彻习近平总书记总体国家安全观，结合教育系统实际，2020年9月，教育部印发了《大中小学国家安全教育指导纲要》（以下简称《指导纲要》）。《指导纲要》落实中央关于加强大中小学国家安全教育和《中华人
【摘要】中华汉字文化悠久，是世界上表情达意最丰富的文字。汉字与文化有着密不可分的关系。识字教学中渗透汉字文化，可以激发学生识字的兴趣，促使学生语文素养的提升，同时也能传承中华民族优秀传统文化。本文从三个层面阐述汉字文化在识字教学中的渗透，首先阐述识字教学渗透汉字文化的重要性，其次分析存在的问题及其原，最后分享策略和做法。 【关键词】汉字文化;识字教学;语文素养;传统文化 每个汉字能发展到当今的