【摘 要】
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伴随我国经济水平和科技水平的快速发展,初中教育开始成为全社会所关注的主要对象之一.现如今已经进入信息化时代,互联网技术逐步在多个领域中得到了应用和渗透,基于这一背景
【机 构】
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364013,福建省龙岩市红坊中学
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伴随我国经济水平和科技水平的快速发展,初中教育开始成为全社会所关注的主要对象之一.现如今已经进入信息化时代,互联网技术逐步在多个领域中得到了应用和渗透,基于这一背景,微课便就此诞生.在开展初中历史教学时,教师便可以积极尝试微课教学的方式,促使整个课堂更具活力,进而提升教学效果.本篇文章将阐述微课在初中历史教学中应用的主要思路,并对其在应用时需要注意的方面提出一些合理的见解.
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