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高职院校的教学理念和教学机制方面与普通高等院校有很大的区别,高职院校是以培养学生的专业技能为主要授课标准,目的是为国家和社会的企事业单位培养具备专业技能的人才,而普通高等院校的陪养模式主要是针对学生的理论基础.因此,校企合作模式是高职院校培养更加契合企事业单位实际需求人才的重要模式.本文主要针对高职院校校企合作的反馈和评价机制进行研究.