【摘 要】
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针对小学生关注力较差、思维跳跃性较强以及容易被新奇事物所吸引的性格特征,对兴趣教学法在小学篮球教学中的应用进行研究。旨在于通过对兴趣元素在小学篮球教学中的植入,来
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针对小学生关注力较差、思维跳跃性较强以及容易被新奇事物所吸引的性格特征,对兴趣教学法在小学篮球教学中的应用进行研究。旨在于通过对兴趣元素在小学篮球教学中的植入,来激发与调动小学生篮球学习的兴趣,提高其对篮球学习的关注程度,在确保其学习兴趣得以持续维系的基础上,提高篮球教学的整体效果。同时,为推动小学篮球教学改革的发展,提供必要的借鉴与参考。
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