【摘 要】
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执行功能在创造性顿悟中的作用是思维领域的重要课题。研究从认知行为层面和脑神经生理层面分析了执行功能对创造性顿悟的影响,并结合创造性顿悟的动态过程细致探讨了执行功
【机 构】
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南京特殊教育师范学院康复科学学院暨江苏省特殊儿童障碍与干预技术重点建设实验室
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学基金项目(2017SJB0649);江苏省高校自然科学基金项目(17KJB190002);江苏省自然科学基金项目(BK20181029);2018年校级教学改革研究课题以及南京特殊教育师范学院高层次引进人才科研启动经费项目的支持
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执行功能在创造性顿悟中的作用是思维领域的重要课题。研究从认知行为层面和脑神经生理层面分析了执行功能对创造性顿悟的影响,并结合创造性顿悟的动态过程细致探讨了执行功能两种典型成分在创造性顿悟初始搜索阶段和重构阶段的功能分离,观察到执行功能中的工作记忆成分对言语和视空间创造性顿悟均有影响,但抑制成分对言语创造性顿悟的影响相对更强,且前者主要影响顿悟的初始搜索过程,而后者则对初始搜索阶段和表征重构阶段均有复杂影响。未来研究应结合多种方法,从认知行为和脑神经生理层面细致分离执行功能不同成分在言语和视空间创造性顿悟不
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