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<正>从一个班级做起,从一个学科做起。大家都这么做,大家都改变了,整个大环境也就改变了,就创设了新的大环境,理念渐渐成为信念。学生核心素养是世界教育改革发展的共同主题,成为课程改革、教学改革的重要走向。世界发达国家和重要的国际组织都不约而同研究、制定了学生核心素养,并指导、引领课程改革。我以为,核心素