【摘 要】
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近年来,随着国家教育政策的逐步调整,部分农村地区九年义务教育阶段学制由“五四”制改为“六三”制,一增一减导致部分小学师资紧张而中学人员超编现象的发生。为均衡配置各
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近年来,随着国家教育政策的逐步调整,部分农村地区九年义务教育阶段学制由“五四”制改为“六三”制,一增一减导致部分小学师资紧张而中学人员超编现象的发生。为均衡配置各学段教师资源并结合素质教育要求,
In recent years, with the gradual adjustment of the national education policy, part of the nine-year compulsory education system in rural areas was changed from “May 4” to “63”. One increase or decrease resulted in a shortage of teachers in some primary schools. The occurrence of overstaffing. In order to balance the allocation of teachers’ resources in each academic section and combine quality education requirements,
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