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在推动素质教育开展的背景下,对于高中体育课重要性的认识在不断加强;然而,受到传统观念的影响,高中体育课的开展更多地还是被看作为一门必修课而已。由此可见,在体育教学中增加游戏内容,既能改变传统体育教学的程式化缺陷,又能在愉悦的氛围中使学生习得体育运动技巧。
高中体育游戏教学的可行性以及要解决的问题
【摘 要】
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在推动素质教育开展的背景下,对于高中体育课重要性的认识在不断加强;然而,受到传统观念的影响,高中体育课的开展更多地还是被看作为一门必修课而已。由此可见,在体育教学中
【机 构】
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东莞市第八高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年24期
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