论文部分内容阅读
在“互联网+教育”时代,互联网打破了原有的知识壁垒,使得学术创作、学术传播和学术共享等一系列学术生产活动数字化和网络化成为新常态,高校教学学术与学科学术运动正向“开放共享、互利共建、融合共生”稳步迈进,“互联网+教育”时代下高校教学学术与学科学术呈现深入耦合发展之势。
“互联网+教育”时代高校教学学术与学科学术的概念认知
【摘 要】
：
在“互联网+教育”时代,互联网打破了原有的知识壁垒,使得学术创作、学术传播和学术共享等一系列学术生产活动数字化和网络化成为新常态,高校教学学术与学科学术运动正向“开
【机 构】
：
华东交通大学经济管理学院,江西财经大学现代经济管理学院
【出 处】
：
福建茶叶
【发表日期】
：
2019年11期
【基金项目】
：
江西省教育科学“十三五”规划重点项目“‘双一流’建设视域下高校教师教学学术与学科学术耦合发展研究”(编号:19ZD037),江西省高等学校教学改革研究项目““双一流”建设视域下教学学术化教学的探索与应用——以市场营销学课程教学为例”(JXJG-18-5-16),江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“教学学术视角下多学科交叉融合的研究生培养模式探索与实践”(编号:JXYJG-2019-102)的阶
其他文献
商业信息，作为一种重要的经济信息资源，它的开发利用程度是一个国家信息化程度的重要指标，也是国家经济发展水平和集合国力的重要体现。它对我国的经济建设起着重要作用，改变我国
知识经济对图书情报学创新教育是21世纪知识经济社会对图书情报学教育的客观要求，同时也是图书情报学教育回应知识经济挑战在教育理念上的变革。图书情报学创新教育要求教育创
本文采用理论分析的研究方法，认为应通过理念的创新、计划创新、技术创新、控制创新、服务创新等方面促进图书馆的管理。
本文详细地介绍石墨烯导电膏线路板的制作过程,石墨烯导电膏线路板属于全加成工艺,它具有成本低、电阻率低,散热快等优点,是一种很有发展前途的新工艺。