论文部分内容阅读
高职院校大学生弱势群体承受巨大的心理压力,不仅影响自我健康成长,也影响社会的发展进步,解决此类心理问题需要全社会各界力量的通力合作。文章结合相关调查资料分析探讨了高职院校学生弱势群体心理产生的原因及制约因素,并建设性地为该群体心理健康教育提供相应的教育对策和措施。
心理资本视角下大学生弱势群体心理健康教育研究——以高职院校为例
【摘 要】
：
高职院校大学生弱势群体承受巨大的心理压力,不仅影响自我健康成长,也影响社会的发展进步,解决此类心理问题需要全社会各界力量的通力合作。文章结合相关调查资料分析探讨了
【机 构】
：
豫章师范学院
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
：
2017年35期
【基金项目】
：
江西省高校人文社会科学研究项目“心理资本视角下大学生弱势群体心理健康教育研究”(编号:JY1575),主持人:周琢虹
其他文献
科学发展观,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和＂三个代表＂重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观
基于实际吊装工况中被吊物自重和体积越来越大,需多台起重机协同吊装的现状,以具备转弯能力的多机系统的建模和动作规划算法为研究对象,以4台起重机为例,对起重机系统进行主
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观全面协调可持续的基本要求,深刻体现并切实贯彻了马克思主义
我们党继承马克思主义发展观，在十六届三中全会第一次明确提出科学发展观概念并作出精辟表述，“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调
从电能表时钟异常的产生机制、相关技术参数、主站远程对时、现场掌机对时等几个方面分析电能表时钟异常的原因,针对性提出电能表时钟异常的处理程序与方法。
在毛泽东逝世之后 ,邓小平为统一全党思想 ,确立毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导地位 ,进行了不懈的努力 ,并作出了重要贡献。与此同时 ,邓小平又在实践中丰富和发展了毛
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议