“小鬼当家”,创建一个温馨和谐的班级大家庭——浅谈“非同凡响701”中队“小鬼当家”的班级制度文化建设

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你给学生一个舞台,学生会给你无尽的精彩。大胆的放手,学生就主动"小鬼当家"。用爱心赢得学生,用竞争带动管理,让班级成为学生健康成长的乐园,让学生真正感受到民主、自由、温暖,融入其中,体验学习的乐趣,生活的温馨。"一种制度本身不可能是完全尽善尽美的",需要其他制度一同来保障实施。在师生的共同合作下,制订纪律量化标准,使学生日常行为规范的评价更加规范化、具体化和制度化。"小鬼当家",创建一个温馨和谐的班级大家庭。
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