论文部分内容阅读
创新人才的培养在课堂教学中实现，而课堂教学的成功是教师主导和学生主体二者通过双边参与探究活动这一主线来实现的。在课堂教学中充分发挥学生积极参与课堂教学的全过程，引导学生在学习和运用知识过程中主动探索新知识的形成过程和实际应用价值，并在此基础上发展学生的创新能力的培养。那具体应从哪些方面着手呢？
浅谈数学参与式的教学
【摘 要】
：
创新人才的培养在课堂教学中实现，而课堂教学的成功是教师主导和学生主体二者通过双边参与探究活动这一主线来实现的。在课堂教学中充分发挥学生积极参与课堂教学的全过程，引导
【机 构】
：
赫章县城关一小
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2010年13期
其他文献
K.idc建议的名称为"绝缘转换连接器终端的过电压和过电流要求",于2002年8月在SG5会议上被批准.
潮阳电信传输网经过近几年的快速发展已初具规模,为各项业务的开展提供了必要的通道。但由于不同的时段有不同的技术特征和思路,同时工程建设中要受到资金、技术发展、业务拓
术中低体温是手术常见并发症，是指非人工降温所致的体温低下．一般指体温34．0～36．0℃，临床上约50．0％左右的手术患者会出现低体温现象。手术中患者体温降低对机体虽有干扰。但可耐受，但