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本文从社会社会认同、社会参与、社会责任感的定义出发，分析了青少年社会责任感降低的原因，同时提出了社会参与视角下的增强青少年社会责任感的策略。
社会认同与社会参与：青少年社会责任感研究
【摘 要】
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本文从社会社会认同、社会参与、社会责任感的定义出发，分析了青少年社会责任感降低的原因，同时提出了社会参与视角下的增强青少年社会责任感的策略。
【机 构】
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河南师范大学马克思主义学院 河南 新乡 453007河南师范大学新联学院 河南 新乡 453007;
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年4期
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