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教授治学是一种有限度的学术管理理念,确立教授治学限度的原则是符合＂四个有利于＂的要求,教授治学限度的标准应视实现组织方式的不同而区别对待。制约教授治学限度的因素包括外部环境中的政治、经济、文化、法律和大学内部的理念、制度、学者自身等多个方面。教授治学的实现需要大学在观念、制度和文化方面进行改革和深化。