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辨析开放教育话语权利,科学地界定出我区开放教育所属层级,从而明确我区现阶段自主学习所要完成的总体目标和操作方略.
我区开放教育环境下自主学习分析
【摘 要】
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辨析开放教育话语权利,科学地界定出我区开放教育所属层级,从而明确我区现阶段自主学习所要完成的总体目标和操作方略.
【机 构】
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内蒙古电大赤峰分校
【出 处】
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广播电视大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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