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基于中职生的生源文化知识水平要求比较低和带有新生一代鲜明的自制能力差、个性强以及活泼好动等特征,这便因中职学生行为规范差问题给中职教育工作造成了阻碍,也极大地不利于中职生的成长成才教育.因此,这需要中职学校教育工作者以中职学生行为习惯失范的根本性原因以及中职学校自身的教育工作现状为依托,以强化中职学生行为规范养成教育工作,从而培养满足经济社会发展中等专业技能性人才.