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新课标的前提下，提升农村初中数学有效性，能促进初中数学课堂的改革，并能提升现有教学重量。教师更新教学理念，能提升自身的能力和经验，通过精心设计教学过程，也能更好的激发学生的兴趣和热情，最终不断的提升农村初中数学课题教学效率，让教学质量得到稳步提升。
农村初中数学课堂有效教学策略研究
【摘 要】
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新课标的前提下，提升农村初中数学有效性，能促进初中数学课堂的改革，并能提升现有教学重量。教师更新教学理念，能提升自身的能力和经验，通过精心设计教学过程，也能更好的激发学生的
【机 构】
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河南省台前县打渔陈中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年1期
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