【摘 要】
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中职学生在英语学习中普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、目的性不强等问题，对英语学习缺乏兴趣。要想改善中职英语生学习方面的不足，英语教学必须采取针对性的
【机 构】
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黑龙江省黑河市职业技术教育中心学校
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中职学生在英语学习中普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、目的性不强等问题，对英语学习缺乏兴趣。要想改善中职英语生学习方面的不足，英语教学必须采取针对性的措施，从多方面促进中职英语生的热情和兴趣，聚焦听、读、记三个重要技能，全面拓展中职英语教学内涵，从而促进中职英语生的英语学习能力的提高。
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