在中职语文教学中如何培养学生的思维能力

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiming4636j
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中职语文教学中,学生思维能力的培养,不仅仅是交给学生一把开知识宝库之锁的钥匙,而且是给学生创造一种未来的锐利武器。本文试图通过培养学生思维能力的探求性、广阔性、批判性、深刻性、独特性、灵活性、敏捷性、创造性等内容来探讨如何培养学生思维能力的教学方法。
其他文献
理论研究的深入促使人们对劳动价值论及其假定前提进行思考.理论的假设前提与理论观点本身是存在差异的,前提是保证理论观点成立的条件.经济学中的劳动价值论也是相对的和有
在镁合金表面制备了化学镀镍-磷合金和脉冲电镀锌-镍合金组合镀层。采用扫描电镜、能谱仪考察了镁合金化学镀N i-P合金和电镀锌-镍合金组合镀层的形貌和成分。结果表明,组合
本文是从个人多年积累的教学经验和实践角度,分析和研究高中物理实验教学,并结合教学实际和普通高中实验教学现状,论述了高中物理实验教学在新课程改革形式下如何进行。
本文阐明了企业技术创新的涵义与特征,分析了当前湖北企业技术创新遇到的障碍性因素,以及湖北企业技术创新不足的状态依存和行为依赖等,从而提出相应的培植企业创新能力的对
小学生的年龄较小,这就使得班主任在开展班级管理时候面对的困难较多。小学班主任在进行班级管理时候要重视沟通的艺术,通过语言的艺术让管理工作顺利开展。本文首先对加强小学