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高校排球选修课承载着体育教育的基本目标，为促使大学生身心健康发展提供保障。从本质上来看，选修课的教学模式是一种个性化教育的拓展与延伸内容，所能够发挥出的教育意义显著。“等级分层”教学是在分层教学的基础之上，根据学生掌握的知识程度、能力水平以及潜力倾向作为划分依据，确定为不同的层次与等级进而区分对待，为高校排球选修课的顺利开展及发挥出潜在价值奠定坚实基础。